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segunda-feira, 21 de agosto de 2017

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Teoria Crítica de Currículo em Giroux como Enfrentamento do Espaço de Reprodução na Formação Continuada de Professores

O docente da SETREM, doutorando Rudinei Barichello Augusti, teve artigo publicado na Revista Internacional de Educação Superior (RIESup), da Unicamp, de Campinas – SP, através do Grupo Internacional de Estudos e Pesquisa sobre Educação Superior (GIEPES). A Revista é conceituada e na área de Educação tem Qualis B1. O artigo de Augusti é intitulado "Teoria Crítica de Currículo em Giroux como Enfrentamento do Espaço de Reprodução na Formação Continuada de Professores”. A publicação está disponível na plataforma de hospedagem de periódicos da instituição de São Paulo, no link http://ojs.fe.unicamp.br
O artigo apresenta e discute a Teoria Crítica e sua construção a partir da Escola de Frankfurt, o Currículo em Giroux, a formação continuada de professores, suas implicações teóricas bibliográficas e, por fim, como ocorre o enfrentamento da reprodução no âmbito da formação continuada de professores. "Nele, discutimos a importância da Teoria Crítica como elemento central no currículo de formação continuada de professores, bem como o enfrentamento da reprodução a partir da racionalidade técnica. Cabe dizer, na perspectiva da reflexão crítica, que os professores avançam em um processo de enfrentamento quando superam a racionalidade técnica por meio da reflexão sobre sua prática e sua formação continuada a partir da pesquisa-ação”, explica Augusti.
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