ESCOLAS CORPORATIVAS

 

Atualmente, uma das formas encontradas para a sobrevivência econômica de educandários é estar aliados à corporações. Uma corporação é uma grande ‘empresa’ que, formada por outras pequenas ‘filiais’ supre significativa parcela de mercado naquele segmento. Na verdade, o que está por trás das corporações é a soma de forças econômicas, mesmo que for, em muitos casos, à qualquer custo.

Essas corporações utilizam estratégias de marketing e mercado. Não basta vender, é preciso convencer o cliente que seu produto é o melhor. E no campo dos educandários corporativos não é diferente. As corporações utilizam-se de estratégias até mesmo culturais, religiosas, políticas, entre outras, que buscam orientar significativa parcela da população à consumir seu produto.

A religião pode ser uma boa estratégia; a tecnologia, outra. No momento em que vivemos, representado por uma crise de valores humanos, utilizar o chavão “valores humanos” é tido como um marketing disfarçado por algumas instituições sociais.

O que importa para as corporações é vender. A venda representa o lucro. Com ele, é possível a sobrevivência e o sucesso na concorrência.

O que essas construções corporativas não percebem é que, ao desenvolverem-se criam seu próprio coveiro. Uma vez que utilizam a ‘satisfação’ como tentativa de venda, originam a insatisfação interna, pois é necessário explorar a qualquer custo seus funcionários. A sobrecarga de trabalho, a falta de harmonia quanto aos momentos de crise, medidas paliativas que não convencem, falta de negociação com o trabalhador, ocasionam sua crise. Pergunta-se: de que forma um cliente satisfeito se o colaborador está insatisfeito?

No entanto, como o mercado de trabalho é volátil, a transição da insatisfação não se sustenta, pois o funcionário prefere se demitir do que insistir na mudança.

Nesses meses de férias, é importante ficar ligado em questões e propagandas que podem vir a ocasionar o fracasso ou o sucesso do ano letivo.

Sugiro um documentário “The Corporation” – para fomentar a conversa com os filhos e comunidade.

Vamos nos orientar por verdadeiros valores educacionais, apostando em um sistema educacional que proporcione a crítica, a política, o meio ambiente, valores humanos, e acima de tudo, a discussão sobre a vida assim como ela acontece, sem disfarce, sem máscara.

À todos, boas discussões!

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